Dh
Championnat
2
1
4 février 2017 19:00
Chartres Hori
NC
19:00 - 4 février 2017
NC
NC
NC

HOMME DU MATCH

  • NC
  • NC
  • NC
  • NC
  • NC
  • NC
  • NC
  • NC

STATS éQUIPE

DH

6 Derniers matchs

G N P G G G

Répartition des buts

49 buts marqués
32 buts encaissés

Graphique des victoires

DERNIERS MATCHS

PROCHAINS MATCHS

CLASSEMENTS

Pl Équipe Pts Jo G N P F Bp Bc Dif
1 CHATEAUROUX 40 16 13 1 2 0 35 12 0 23
2 BLOIS F.41 35 17 10 5 2 0 26 11 0 15
3 CHARTRES HORI 29 17 8 5 4 0 32 16 0 16
4 SARAN 28 15 8 4 3 0 24 12 0 12
5 ORLEANS U S 27 16 8 3 5 0 31 19 0 12
6 BALLAN FC OUEST 26 15 8 2 5 0 25 21 0 4
7 CHATEAU.LOIRE 24 16 7 3 6 0 25 23 0 2
8 BOURGES FOOT 24 16 7 3 6 0 21 23 0 -2
9 VFC 20 17 5 5 7 0 25 28 0 -3
10 ST.CYR ETOILE 18 16 5 3 8 0 22 27 0 -5
11 ST AMAND AS 14 15 4 2 9 0 16 24 0 -8
12 MONTARGIS USM 13 16 3 4 9 0 18 29 0 -11
13 VINEUIL SP 9 16 2 3 11 0 13 33 0 -20
14 BOURGES 18 6 16 1 3 12 0 15 50 0 -35

BUTEURS

Classement des buteurs

PASSEURS

Classement des passeurs
gardiens
défenseurs
milieux
attaquants

RENDEZ-VOUS

NC
NC

Commentaires

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0-1
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BOURGES FOOT

Le programme éducatif Fédéral

Le club s'est engagé auprès du district de l'Isère et de la ligue Rhône Alpes dans la démarche du Programme Éducatif Fédéral (PEF). Le programme éducatif est à destination des clubs et des sections sportives départementales reconnues par la FFF qui souhaitent mettre en place un Projet Éducatif en direction de leurs  licencié(e)s. 

Le "Programme Educatif Fédéral" propose de mettre en avant des thématiques directement liées à la pratique du football mais également à la vie sociétale. A cette occasion, il convient de distinguer les "règles de vie", qui traitent des sujets autour de la santé, de l'engagement citoyen et de l'environnement, et les « règles de jeu » qui abordent les notions de fair-play, de règles du jeu et d'arbitrage ou de culture foot.

Le Programme Educatif Fédéral est piloté par la Ligue du Football Amateur qui coordonne l’action des référents régionaux et départementaux. Les ligues et les districts sont chargés, grâce aux trinômes qu’ils ont désignés, d’accompagner les clubs dans les modalités d’application, d’évaluer sa mise en œuvre et de proposer des animations dédiées lors des événements organisés durant la saison (journées focus). Chaque club aura désigné un animateur dédié au "Programme Educatif Fédéral", avec une mission capitale pour la réussite du projet : convaincre et fédérer les membres de son club autour du programme.

Inculquer les valeurs inhérentes à la pratique sportive aux jeunes de 6 à 18 ans, telle est la vocation du programme proposé aux clubs pour la saison prochaine. Le football a identifié ces valeurs sous le sigle : P.R.E.T.S (le Plaisir, le Respect, l’Engagement, la Tolérance et la Solidarité), et le programme éducatif fédéral propose de leur donner corps dans le cadre des activités du club.

Le rôle éducatif du club

L'objectif est d’encourager et d'accompagner les clubs à structurer un dispositif d'éducation par le sport. Cet apprentissage se concrétise par la distinction entre les règles de vie et les règles de jeu, selon 6 thématiques précises :

  • La santé : apprendre à préserver son capital santé ; relayer les bons messages pour bien se préparer à la pratique sportive ; sensibiliser aux risques des pratiques addictives.

  • L’engagement citoyen : adopter un comportement exemplaire ; permettre la découverte des différents rôles et responsabilités dans le club ; favoriser la mixité et l’acceptation des différences.

  • L’environnement : sensibiliser sur l’importance du tri sélectif ; faire émerger les comportements éco-responsables ; inciter à l’utilisation des transports verts.

  • Le Fair-Play : développer l’esprit sportif ; promouvoir la notion de respect dans la pratique sportive ; valoriser les beaux gestes et les bonnes attitudes.

  • Les règles du jeu et l’arbitrage : développer la pratique de l’arbitrage ; transmettre la connaissance des règles du jeu ; connaître et comprendre la sanction.

  • La culture football : développer la connaissance du milieu footballistique ; comprendre l’environnement institutionnel du club ; appréhender la dimension collective de l’activité.

    Outils

    Ce dispositif éducatif se traduit par la réalisation d’un classeur qui sera mis à disposition des éducateurs. Composé de fiches pédagogiques, il permettra la diffusion de nombreux messages tout au long de la saison.

En complément, divers outils sont proposés aux clubs, aux joueurs et à leurs parents, permettant de créer de l’interactivité entre les acteurs qui entourent les jeunes. Ainsi, des affiches, vidéos, quiz, plateforme numérique sont les supports indispensables au déploiement tout au long de la saison.